Bencana alam dan cuaca ekstrem semakin sering mengganggu kegiatan belajar-mengajar, terutama di negara-negara Asia Tenggara. UNICEF memperkirakan sedikitnya 242 juta siswa di 85 negara mengalami disrupsi pendidikan akibat cuaca ekstrem sepanjang 2024. Kondisi ini mendorong peneliti Universitas Oxford untuk mencari cara agar anak tetap...